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【「コスパ」と「管理」から自由になるために】 「コスパ」「タイパ」という言葉が流行し、職場や教育現場、公共施設や都市でも管理化が進む昨今。 そうした流れは子供たちが遊ぶ「公園」にも押し寄せている。 かつての遊具たちは安全性を理由に撤去・改装がおこなわれ、年齢制限・利用回数制限も定着しはじめた。 社会に蔓延する効率化・管理化に抗うにはどうすればいいのか。 そのヒントは「利他」と「場所作り」にある。 東京科学大学の「利他プロジェクト」において、全国の公園と遊具のフィールドワークをしてきた著者が、自由と想像力を養う社会の在り方を考える。 【目次】 序 章 21世紀の遊び場 第一章 利他論――なぜ利他が議論されているのか 第二章 公園論――安全な遊び場 第三章 遊び場を工学する――第二さみどり幼稚園 第四章 遊び場を創り出す――羽根木プレーパーク 第五章 森で遊びを生み出す――森と畑のようちえん いろは 第六章 遊学論――空間を組み替える 第七章 学びと娯楽の環境 終 章 利他の場を創る 【著者略歴】 北村匡平(きたむら きょうへい) 映画研究者/批評家。 東京科学大学リベラルアーツ研究教育院。 1982年山口県生まれ。 東京大学大学院学際情報学府修士課程修了、同大学博士課程単位取得満期退学。 日本学術振興会特別研究員(DC1)を経て、現職。専門は映像文化論、メディア論、表象文化論。 単著に『椎名林檎論――乱調の音楽』(文藝春秋)、『24フレームの映画学――映像表現を解体する』(晃洋書房)、『美と破壊の女優 京マチ子』(筑摩選書)など多数。
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出版社からのコメント
【「コスパ」と「管理」から自由になるために】 「コスパ」「タイパ」という言葉が流行し、職場や教育現場、公共施設や都市でも管理化が進む昨今。 そうした流れは子供たちが遊ぶ「公園」にも押し寄せている。 かつての遊具たちは安全性を理由に撤去・改装がおこなわれ、年齢制限・利用回数制限も定着しはじめた。 社会に蔓延する効率化・管理化に抗うにはどうすればいいのか。 そのヒントは「利他」と「場所作り」にある。 東京科学大学の「利他プロジェクト」において、全国の公園と遊具のフィールドワークをしてきた著者が、自由と想像力を養う社会の在り方を考える。 【目次】 序 章 21世紀の遊び場 第一章 利他論――なぜ利他が議論されているのか 第二章 公園論――安全な遊び場 第三章 遊び場を工学する――第二さみどり幼稚園 第四章 遊び場を創り出す――羽根木プレーパーク 第五章 森で遊びを生み出す――森と畑のようちえん いろは 第六章 遊学論――空間を組み替える 第七章 学びと娯楽の環境 終 章 利他の場を創る 【著者略歴】 北村匡平(きたむら きょうへい) 映画研究者/批評家。 東京科学大学リベラルアーツ研究教育院。 1982年山口県生まれ。 東京大学大学院学際情報学府修士課程修了、同大学博士課程単位取得満期退学。 日本学術振興会特別研究員(DC1)を経て、現職。専門は映像文化論、メディア論、表象文化論。 単著に『椎名林檎論――乱調の音楽』(文藝春秋)、『24フレームの映画学――映像表現を解体する』(晃洋書房)、『美と破壊の女優 京マチ子』(筑摩選書)など多数。